本文導(dǎo)讀

　　明天就是植樹節(jié)了，你的班級活動準(zhǔn)備好了嗎？

　　今天小編整理了植樹節(jié)的手工和各年齡段的植樹節(jié)活動方案，一起來看看，明天就可以和孩子一起來玩哦~

　　推薦 丨CiCi

　　植樹節(jié)手工

　　植樹節(jié)掛牌

　　教師可以和孩子一起制作小掛牌，在植樹節(jié)活動頒發(fā)給“護(hù)綠小衛(wèi)士”。在植樹節(jié)后還可以定期開展護(hù)綠活動，將植樹節(jié)活動延續(xù)下去。

　　發(fā)布者：安娜

　　粘土樹

　　發(fā)布者：知足。

　　發(fā)布者：135****2604

　　小朋友用白乳膠粘，玉米粒做的小樹，很可愛哦。

　　發(fā)布者：sisi

　　紙盤上的“樹”

　　不用的紙盤，用畫筆來把小樹“種出來”，這很考驗(yàn)孩子的動手能力哦~

　　發(fā)布者：大然子。

　　廢物變新“樹”

　　喝過的飲料，瓶子不要扔，涂涂畫畫就能變成小植物的新家哦~

　　發(fā)布者：勿、忘初心…

　　去外面撿些樹枝、樹葉，和孩子們一起來搭配創(chuàng)意作品~

　　發(fā)布者：

　　在樹葉上畫畫，創(chuàng)設(shè)有藝術(shù)感的樹葉作品哦~

　　發(fā)布者：晨晨老師

　　不用的紙箱、硬紙板，配上麻繩，和孩子一起做一棵“大樹”。

　　發(fā)布者：親魚

　　植樹節(jié)活動方案

　　01.大班植樹活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　活動過程：
一、講樹
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌，最后以牌多者為勝。

　　02.中班植樹活動方案

　　活動目標(biāo)：
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?br/>2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。
2.3月11日下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。
3.本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。
4.向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。
5.各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。
6.各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任；攝像、照相—XXX；提水—保育老師。
7.保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

　　活動流程：

　　★教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
★認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。
★給小樹澆水。
★和小樹合影留念。
★撿拾垃圾、整理工具。
★評選“綠色小衛(wèi)士”。

　　03.小班植樹活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2.通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3.活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2.大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。

　　活動過程：

　　1.談話
（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
（2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
2.教師與幼兒一起為小樹澆水
（1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
（2）教師示范給小樹澆水。
（3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用的正確方法。
3.教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。

　　04.植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班"我和小樹同成長"；中班"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"；大班"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。
2.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3.樹苗若干。

　　活動安排：

　　1.幼幼班、低幼班：家園活動主題"我和小樹同成長"。
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高，和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

　　2.中幼班家園活動主題"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"。
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

　　3.高幼班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。

　　活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　活動二：你我同行，愛護(hù)千萬樹
流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵"愛心樹"，在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

　　05.與大自然“對話”活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揚(yáng)主人翁意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。在困難與挫折面前，相互幫助，親如一家。
2.能力目標(biāo)：在活動過程中，體現(xiàn)自信與勇敢，從小鍛煉身體，學(xué)會勞動技能，向社會展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等知識，向大自然學(xué)習(xí)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.各班準(zhǔn)備活動展示版面：如小班“我和小樹同成長”（園所進(jìn)行）；中班“綠色家園共創(chuàng)造”；大班“你我攜手添綠意”等。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
5.橫幅一條。

　　活動過程：

　　1.每位參加活動的寶寶需攜帶雨靴來園。
2.3月X日9:00從幼兒園乘校車出發(fā)，約9:30到達(dá)目的地。
3.分班組織植樹活動，并拍照合影。
4.11:00乘校車返回幼兒園。

　　活動延伸：

　　1.主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花) 。
2.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽……
3.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性。
4.樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

　　最后的話

　　以上的植物節(jié)手工和活動方案，有沒有心動的？明天和孩子一起來玩吧！

　　*聲明：本文為幼師口袋原創(chuàng)，所有圖片素材均來自幼師口袋APP，如需轉(zhuǎn)載請?jiān)诠娞杻?nèi)回復(fù)“轉(zhuǎn)載”。